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幼儿接触计算机 利弊大衡量

Public cbjtchu 写于 2016-07-12

  一些专家认为,孩子很小接触计算机可以更好地适应学校,而另一些人认为小孩子不应该接触过多。下面是幼儿接触科技的利弊。

  1.?? 优点

  (1)微调的精细运动技能

  操作键盘和鼠标使孩子的手和手指灵活,这种作用和孩子绘画或涂鸦相同。这些精细动作的运动促进手眼协调能力,有助于身体灵活,如接球,使用剪刀等

  (2)学会操作

  幼儿和学龄前儿童喜欢玩他们可以操纵的玩具,如任何有操纵杆,开关或按钮的物体。这就是为什么幼儿能很好地操作计算机,因为他们可以点击字符或图标按钮。

  2.?? 劣势

  (1)没有足够人与人之间交流的时间

  计算机是交互的,但这种交互通常只在用户和屏幕之间。但是,人们,尤其是小孩子,需要与其他人互动来培养感同身受,建立社交技巧,获得面对面的乐趣!

  (2)没有足够实践的时间

  接触世界,幼儿才能认识世界,培养良好的习惯。而计算机的使用,缩短了孩子的实践时间,减少了与社会接触的机会。

  (3)过多的刺激

  计算机能够对孩子或学龄前儿童所有的感官产生刺激,如响亮的声音,大胆的色彩,闪烁的灯光。如果你的孩子在玩过计算机后,似乎变得暴躁或容易沮丧,尝试减少他玩电脑的时间,让他投入更多的时间到老式的小孩子的追求,如玩滑板车,读书,或捏橡皮泥。

  如果孩子过于依赖计算机带来的刺激,可能会导致他不太专注于安静的消遣活动(如阅读或绘画),注重高科技教育媒介。

  (4)久坐不动的时间太多

  玩电脑花费孩子长时间地坐着,不利于健康。锻炼才是幼儿成长的关键,它可以帮助建立强健的肌肉和发现身体的潜能。因此,建议限制屏幕时间(电视),并多加锻炼。
 

类别:你知多少 | 标签: 早教  育儿  


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